Denne nettsiden gir veiledning til praksisverter som tar imot studenter i praksis i høyere utdanning. Nettsiden gir praktisk informasjon og råd til deg som allerede er praksisvert eller til deg som lurer på hva det innebærer å være praksisvert. Nettsiden går gjennom alle ledd i et praksisopphold sett fra praksisverten sitt ståsted, fra oppstartfase, til praksisfase og sluttfase. Informasjonen på nettsiden er basert på omfattende intervjuer med praksisverter, samt samtaler med studenter og emneansvarlige. Nettsiden er først og fremst rettet mot disiplinutdanning innen realfag, med hovedvekt på fagområdene biologi og geologi.
Nettsiden Praksisveileder.no er utviklet gjennom prosjektet DEVELOP (Developing evidence-based mentoring for better STEM work placements). Les mer om prosjektet her: dvlp.w.uib.no.
Utforsk praksishjulet
Praksishjulet er et verktøy som gir oversikt over de forskjellige fasene i praksisperioden. Trykk på ikonene i hjulet for å finne informasjon, dokumenter, lenker, erfaringer både fra studenter som har vært i praksis og fra andre praksisverter som har mottatt praksisstudenter, og mye mer.
Icon credits: icons8.com
Praksisordningen er en del av emnene på bachelornivå i høyere utdanning. I løpet av praksisperioden skal studenten være utplassert i en praksisbedrift der de får oppgaver som er relevante i forhold til deres faglige kompetanse og bedriftene sine behov. Overgangen fra livet som student til arbeidslivet som arbeidstaker kan være tøff. I løpet av praksisperioden får studentene erfaring og kompetanse som er relevante i arbeidslivet og som vil bidra til å gjøre overgangen fra student til arbeidstaker mykere. Dette har blitt trukket fram som spesielt viktig og verdifullt av både studenter, undervisere og våre samtalepartnere i samfunn og næring. Studentene får 10 studiepoeng for å gjennomføre praksisemnet (karakter godkjent/ ikke godkjent) og skal ikke ha betaling av praksisverten. Omfanget av arbeidet hos praksisverten er fastsatt i kursbeskrivelsen. Arbeidet kan foregå konsentrert eller spredt over tid, og avtales mellom verten og studenten. Studentene har andre emner som pågår samtidig, og må tilpasse praksis etter dette. I tillegg til praksis skal studentene delta i obligatorisk undervisning i emnet ved utdanningsinstitusjonen.
Som arbeidsgiver vil dette være en fin anledning til å presentere dere selv og bli kjent med potensielle jobbsøkere. Dere får gratis arbeidskraft og reklame inn mot fremtidens kandidater. Samtidig kan et sterkere bånd mellom utdannelsesinstitusjon og arbeidsliv bidra til at studiet blir bedre tilpasset de behov kandidatene vil møte hos dere i en fremtidig jobbsituasjon.
Praksiskurs tilknyttet denne nettsiden
Er du interessert i å lese forskningsartikler om praksis? Under finner du et utvalg av relevante artikler:
Hole, T. N., Velle, G., Riese, H., Raaheim, A., & Simonelli, A. L. (2018). Biology students at work: Using blogs to investigate personal epistemologies. Cogent Education, 5(1), 1563026. 10.1080/2331186X.2018.1563026
Hole, T. N., Velle, G., Helleve, I., Ulvik, M., Sætre, J. H., Brøske, B. Å., & Raaheim, A. (2022). Learning and personal epistemologies among students in three work placement settings. Education Inquiry, 13(3), 249-268. 10.1080/20004508.2021.1918830
Helseth, I. A., & Fetscher, E. (2019). What works with work placements. Leiden, Netherlands (Aug 2019), 13.
Velle, G., Hole, T. N., Førland, O., Simonelli, A.-L. & Vandvik, V. 2017. Developing work placements in a discipline-oriented education. The Journal of STEM Education: Innovations and Research. 1. 10.5324/njsteme.v1i1.2344.